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Double the numbers

Tapa de Double the numbers

Número de Cutter-SanbornK23dEntrada «Kay» → 23 · marca de obra “d”

Double the numbers

de Richard Kazis

Materias

Postsecondary education
Education (Higher)
Educational equalization
People with social disabilities
Education, higher, united states
Educational change

Ediciones (3)

Double the Numbers (2004)
Harvard Education Press · inglés · ISBN 9781891792229
Double the numbers (2004)
Harvard Education Press · inglés
Double the Numbers (2004)

Double the numbers — Richard Kazis | Cutter Number

Harvard Education Press · inglés · ISBN 9781891792236

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