de Helen Beetham, Rhona Sharpe
Through a critical discussion of the issues surrounding the design, sharing and reuse of learning activities, the second edition of Rethinking Pedagogy for a Digital Age examines a wide range of perspectives on effectively designing and delivering learning activities to ensure that future development is pedagogically sound, learner-focused, and accessible.
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781351252805
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781351252775
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9780815369264
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9780815369257
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781351252799
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781351252782
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9780415539968
Routledge · inglés · ISBN 9781299480940
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9780415539975
Routledge · inglés · ISBN 9781280858161