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Re-theorizing discipline in education

RRe-theorizing discipline in education

Número de Cutter-SanbornM646rEntrada «Mille» → 646 · marca de obra “r”

Re-theorizing discipline in education

de Zsuzsa Millei

Materias

Classroom management
Critical pedagogy
School discipline

Ediciones (1)

Re-theorizing discipline in education (2010)
Peter Lang · inglés · ISBN 9781433109669

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