This primer for teachers (prospective and practicing) asks readers to question the historical present and their elation to it, and in so doing, to construct their own understandings of what it means to teach, to study, to become "educated" in the present moment.
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781317232728
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781138649835
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781317232735
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781317232742
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781136860669
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781136860706
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781136860713
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781135616656
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781135616625
Routledge · inglés · ISBN 9781283443470
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9781135616649
Taylor & Francis Group · inglés · ISBN 9780203836033
