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Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives

Name: Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives
ISBN: 9781315625805

Autor	M. Christina Schneider, Robert L. Johnson
Editorial	Taylor & Francis Group
Fecha de publicación	2018
Idioma	inglés
Páginas	184
ISBN-13	9781315625805
Número de Cutter	`S359u`

Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives (2018) — ISBN 9781315625 | Cutter Number