Transforming Undergraduate Science Teaching
Social Constructivist Perspectives (Counterpoints (New York, N.Y.), Vol. 189.)
Edición de la obra Transforming Undergraduate Science Teaching
| Autor | Penny J. Gilmer, Kenneth Tobin, Peter C. Taylor |
|---|---|
| Editorial | Peter Lang Pub Inc |
| Fecha de publicación | March 2002 |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 481 |
| Formato | Paperback |
| ISBN-13 | 9780820452937 |
| ISBN-10 | 0820452939 |
| LCCN |