Teaching students with moderate to severe disabilities
use of response prompting strategies
Edición de la obra Teaching students with moderate to severe disabilities
| Autor | Mark Wolery |
|---|---|
| Editorial | Longman |
| Fecha de publicación | 1992 |
| Lugar | White Plains, N.Y |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 252 |
| ISBN-10 | 0801304911 |
| OCLC | 24067843 |
| LCCN | 91021208 |
| Número de Cutter | W852t |