Strategies for teachers
information processing models in the classroom
Edición de la obra Strategies for Teachers
| Autor | Paul D. Eggen |
|---|---|
| Editorial | Prentice-Hall |
| Fecha de publicación | 1979 |
| Lugar | Englewood Cliffs, N.J |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 367 |
| ISBN-10 | 0138511624 |
| OCLC | 3516569 |
| LCCN | 77026646 |
| Serie | Prentice-Hall curriculum and teaching series |
| Número de Cutter | E29s |