Stop, Think, Act
Integrating Self-Regulation in the Early Childhood Classroom
Edición de la obra Stop, Think, Act
| Autor | Megan M. McClelland, Shauna L. Tominey |
|---|---|
| Editorial | Taylor & Francis Group |
| Fecha de publicación | 2015 |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 154 |
| ISBN-13 | 9780415745239 |
| Número de Cutter | M478s |