Stolperstein oder Kompetenzstufe?
Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden
Edición de la obra Stolperstein oder Kompetenzstufe?
| Autor | Rudolf Egger, Sandra Hummel |
|---|---|
| Editorial | Springer VS |
| Fecha de publicación | Jun 02, 2020 |
| Páginas | 169 |
| Formato | paperback |
| ISBN-13 | 9783658232825 |
| ISBN-10 | 365823282X |
| Número de Cutter | E29s |