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Sensemaking in Elementary Science

Name: Sensemaking in Elementary Science
ISBN: 9780429761195

Supporting Teacher Learning

Autor	Elizabeth A. Davis, Carla Zembal-Saul, Sylvie M. Kademian
Editorial	Taylor & Francis Group
Fecha de publicación	2019
Idioma	inglés
ISBN-13	9780429761195
Número de Cutter	`D261s`

Sensemaking in Elementary Science (2019) — ISBN 9780429761195 | Cutter Number