School contexts for learning and instruction
IEA's Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)
Edición de la obra School Contexts for Learning Instruction
| Autor | Michael Martin |
|---|---|
| Editorial | TIMSS International Study Center, Boston College |
| Fecha de publicación | 1999 |
| Lugar | Chestnut Hill, MA |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 94 |
| ISBN-10 | 1889938114 |
| Número de Cutter | M382s |