Responding to learners' voices
resources for widening participation and enabling transitions in FE and HE
Edición de la obra Responding to learners' voices
| Autor | Paul Baker |
|---|---|
| Editorial | NIACE |
| Fecha de publicación | 2004 |
| Lugar | Leicester |
| Idioma | inglés |
| ISBN-10 | 186201177X |
| Número de Cutter | B168r |