Reader Response in the Classroom
Evoking and Interpreting Meaning in Literature
Edición de la obra Reader Response in the Classroom
| Autor | Nicholas J. Karolides |
|---|---|
| Editorial | Lawrence Erlbaum Assoc Inc |
| Fecha de publicación | November 1997 |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 272 |
| Formato | Paperback |
| ISBN-13 | 9780805830293 |
| ISBN-10 | 0805830294 |
| OCLC | 38061685 |
| Número de Cutter | K18r |