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Re-defining post-literacy in a changing world

Name: Re-defining post-literacy in a changing world
ISBN: 1861920695

Autor	Rogers, Alan
Editorial	Department for International Development
Fecha de publicación	1999
Lugar	London
Idioma	inglés
ISBN-10	1861920695
OCLC	54874453
Serie	Education papers -- no.29 · Education research
Número de Cutter	`R724r`

Re-defining post-literacy in a changing world (1999) — ISBN 1861920695 | Cutter Number