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Progress in Understanding Mathematics Assessment

Name: Progress in Understanding Mathematics Assessment
ISBN: 9781471806278

Autor	Colin McCarty, Caroline Cooke
Editorial	Hodder Education Group
Fecha de publicación	2015
Idioma	inglés
ISBN-13	9781471806278
Número de Cutter	`M478p`

Progress in Understanding Mathematics Assessment (2015) — ISBN 9781471806278 | Cutter Number