Profiles in emergent biliteracy
children making meaning in a Chicano community
Edición de la obra Profiles in emergent biliteracy
| Autor | M. Cathrene Connery |
|---|---|
| Editorial | P. Lang |
| Fecha de publicación | 2011 |
| Lugar | New York |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 167 |
| ISBN-13 | 9781433108624, 9781433108631 |
| OCLC | 741549608 |
| LCCN | 2011029460 |
| Serie | Educational psychology : critical pedagogical perspectives -- v. 9 · Educational psychology (New York, N.Y.) -- v. 9. |
| Número de Cutter |