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Mathematics Teachers in Transition

Name: Mathematics Teachers in Transition
ISBN: 9780203053713

Autor	Élizabeth Fennema, Barbara Scott Nelson
Editorial	Taylor & Francis Group
Fecha de publicación	2013
Páginas	448
ISBN-13	9780203053713
ISBN-10	0203053710
Número de Cutter	`F335m`

Mathematics Teachers in Transition (2013) — ISBN 9780203053713 | Cutter Number