Learning Through Dialogue
The Relevance of Martin Buber's Classroom
Edición de la obra Learning Through Dialogue
| Autor | Kenneth Paul Kramer |
|---|---|
| Editorial | Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated |
| Fecha de publicación | 2013 |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 122 |
| ISBN-13 | 9781475804386 |
| Número de Cutter | K89l |