Interpreting national history
race, identity, and pedagogy in classrooms and communities
Edición de la obra Interpreting national history
| Autor | Terrie Epstein |
|---|---|
| Editorial | Routledge |
| Fecha de publicación | 2008 |
| Lugar | New York, NY |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 164 |
| ISBN-13 | 9780415960830, 9780415960847, 9780203890967 |
| OCLC | 213466463 |
| LCCN | 2008011717 |
| Serie | The teaching/learning social justice series |
| Número de Cutter |