Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Culture, Cognition and Pedagogy
Edición de la obra Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Culture, Cognition and Pedagogy
Edición de la obra Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
| Editorial | Taylor & Francis Group |
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| Fecha de publicación | 2010 |
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| Idioma | inglés |
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| Páginas | 258 |
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| ISBN-13 | 9781135150631 |
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| Número de Cutter | H177i |
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