Número de Cutter-SanbornP938iEntrada «Preston, G.» → 938 · marca de obra “i”

Indentity, learning and engagement

A qualitative enquiry using the NCDS

Autor	John Preston
Editorial	Department for Education and Skills
Fecha de publicación	2004
Lugar	Nottingham
Idioma	inglés
Serie	Research Bbrief -- RCB03-04
Número de Cutter	`P938i`

Indentity, learning and engagement (2004) | Cutter Number