Handlungskrise Schulreform
Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt
Edición de la obra Handlungskrise Schulreform
| Autor | Hedda Bennewitz |
|---|---|
| Editorial | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Fecha de publicación | 2005 |
| Lugar | Wiesbaden |
| Idioma | alemán |
| Páginas | 205 |
| ISBN-10 | 3531147242 |
| LCCN | 2006374343 |
| Serie | Studien zur Schul- und Bildungsforschung -- Bd. 25 |
| Número de Cutter | B472h |