de Schoenberg au multimédia
Edición de la obra Enseigner la composition
| Autor | Peter Szendy |
|---|---|
| Editorial | IRCAM, L'Harmattan, Editions L'Harmattan, L'HARMATTAN |
| Fecha de publicación | 1998 |
| Lugar | Paris |
| Idioma | francés |
| Páginas | 248 |
| ISBN-10 | 273846646X, 2858509999 |
| OCLC | 40532909 |
| LCCN | 99158300 |
| Serie | Les cahiers de l'IRCAM |
| Número de Cutter | S997e |
Lorsque György Ligeti commente ses travaux à ses étudiants, lorsque Brian Ferneyhough parle des exercices simples qu'il donne à ses apprentis-compositeurs, lorsque Pierre Boulez décrit son désarroi devant le face-à-face pédagogique, on ne fait pas que réfléchir avec eux sur les méthodes de l'enseignement de la composition : on touche du doigt la notion de cohérence musicale telle qu'elle s'est définie au cours de ce siècle; on la voit à l'oeuvre, dans la fabrique de la musique en train de se faire, au-delà des querelles de style (sériel, répétitif, complexe, aléatoire...). Le florilège qui clôt ce volume donne à lire des témoignages de Schoenberg, Stravinsky, Dallapiccola, Messiaen, Cage, Huber, Kagel ou Berio...