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Constructing Educational Inequality

Name: Constructing Educational Inequality
ISBN: 9781135719135

A Methodological Assessment

Autor	Peter Foster, Roger Gomm, Martyn Hammersley
Editorial	Taylor & Francis Group
Fecha de publicación	2005
Idioma	inglés
ISBN-13	9781135719135
Número de Cutter	`F756c`

Constructing Educational Inequality (2005) — ISBN 9781135719135 | Cutter Number