Cognition and Instruction
Twenty-five Years of Progress (Carnegie Mellon Symposia on Cognition)
Edición de la obra Cognition and instruction
| Autor | David Klahr |
|---|---|
| Editorial | Lawrence Erlbaum |
| Fecha de publicación | April 1, 2001 |
| Idioma | inglés |
| Páginas | 536 |
| Formato | Hardcover |
| ISBN-13 | 9780805838237 |
| ISBN-10 | 0805838236 |
| Número de Cutter | K63c |